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马来西亚中小学教育制度

马来西亚留学网 | 罗鹏超 | 2016-1-11 10:10:07

  

马来西亚中小学教育制度

  马来西亚是一个多元文化、多元宗教、多元种族的国度,人口总数大约2800万,主要由马来人、华人和印度裔组成。其中马来人、华人和印度裔分别以马来语、华语(粤语、闽南语、客家话等方言)和泰米尔语作为各自的母语。种族的多元也体现在马来西亚中小学教育制度上。

  目前马来西亚实行的是小学六年制、中学五年制教育形式。

  马来西亚教育领域的最大特点在于它开办以马来西亚三大种族母语教学的小学。

  国小:以国语(马来语)作为教学媒介语的国民小学,主要生源是马来西亚马来族人;

  华小:以华语作为教学媒介语的国民型华文小学,主要生源是马来西亚华人;

  淡小:以淡米尔语作为教学媒介语的国民型淡米尔小学也有翻译为泰米尔语,主要生源是马来西亚印度裔。

  此外,其中国语马来语是华小和泰小的必修语言课目。英语是所有学校必修的第二语言。马来语和英语是华小和泰小必修的外语。

  马来西亚小学毕业后,学生将自动升入中学接受5年中学教育。在马来西亚,中学皎月共分为两个等级:

  (一)

  (1):初中:分为中一、中二和中三;年龄介于13-15岁间;

  (2):高中:分为中四和中五。年龄介于16-17岁。

  中学同样分为:

  国中:以马来语作为教学媒介语文的国民中学,主要生源马来西亚马来族学生;

  华中:以马来语和华语作为教学媒介语文的国民型华文中学,主要生源是马来西亚华人学生;

  淡中:以马来语和泰米尔语作为教学媒介语的国民型淡米尔中学,主要生源是马来西亚印度裔学生。

  另外马来西亚华人为了保留中华文化传统,用心经营中华文化。坚持办理系统的华文教育,中学阶段马来西亚华人社群筹资,设立了马来西亚独立中学,主要以华语作为教育用语,英语和马来语作为必修外语。

  (二)

  中学延修课程(中六)或者大学先修班课程教育

  学生并非自动升入中六这一学习阶段,需要凭据其“马来西亚教育文凭”(SPM)的考试成绩做决定。

  目的:为了学生进入马来西亚本地大学、外国大学以及其他高等教育机构或者进入社会工作。

  类型:

  (1):中六(上学期、下学期合计1-2年)年龄介于18-19岁;

  (2):大学录取课程(1-2年)

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